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Desenvolvimento social



Desenvolvimento social

Durante a primeira infância (período da gestação aos seis anos), é esperado um comportamento social da criança que, em conjunto com outros aspectos, indica se ela está se desenvolvendo adequadamente. Por isso, é importante conhecer que comportamentos são esses.

Como já dissemos em outros posts, cada criança é única e tem seu ritmo. No entanto, para detectar possíveis problemas que impeçam seu bem-estar, a ciência definiu marcos para monitorar, em cada etapa, o que se espera dos pequenos. Se eles estiverem distantes demais da apropriação de certas habilidades é importante avaliar o que está acontecendo, papel que cabe ao especialista.

Forçar atitudes inadequadas a determinadas fases ou negligenciar a demora da aquisição de competências pelos pequenos tende a afetar o bom desenvolvimento infantil.

Confira aqui os marcos principais:

1 mês – observa um rosto.

2 meses – sorri em resposta.

4 meses – sorri espontaneamente.

6 meses – observa a própria mão, tenta alcançar um brinquedo.

11 meses – come sozinho.

13 meses – bate palmas.

14 meses – mostra o que quer, mas não com choro.

16 meses – dá tchau, joga bola com outra pessoa.

17 meses – imita a ação de uma pessoa, bebe em uma xícara ou copo.

20 meses – ajuda em casa (tarefas simples).

2 anos – usa colher, garfo, tira a roupa, alimenta a boneca, veste-se com supervisão.

3 anos – escova os dentes com ajuda, lava e seca as mãos, fala o nome dos amigos.

4 anos – veste-se sozinha, joga jogos de mesa.

 

6 anos – escova os dentes sozinho, prepara refeições simples, como leite com achocolatado.



PUBLICADO EM: 02/11/2016

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